1. Do klasy I publicznej szkoły ponadpodstawowej, o której mowa w art. 18 typy szkół publicznych i niepublicznych ust. 1 pkt 2 lit. a–c, przyjmuje się kandydatów, którzy:1) posiadają świadectwo ukończenia szkoły podstawowej;
2) w przypadku kandydatów do szkoły prowadzącej kształcenie zawodowe – posiadają zaświadczenie lekarskie zawierające orzeczenie o braku przeciwwskazań zdrowotnych do podjęcia praktycznej nauki zawodu, wydane zgodnie z przepisami wydanymi na podstawie art. 6 zadania służby medycyny pracy ust. 5 ustawy z dnia 27 czerwca 1997 r. o służbie medycyny pracy (Dz. U. z 2022 r. poz. 437);
3) w przypadku kandydatów do szkoły prowadzącej kształcenie w zawodzie, dla którego podstawa programowa kształcenia w zawodzie szkolnictwa branżowego przewiduje kształcenie zgodnie z wymogami określonymi w Międzynarodowej konwencji o wymaganiach w zakresie wyszkolenia marynarzy, wydawania im świadectw oraz pełnienia wacht, 1978, sporządzonej w Londynie dnia 7 lipca 1978 r. – posiadają orzeczenie lekarskie wydawane w formie świadectwa zdrowia o zdolności do pracy na statku, o którym mowa w art. 4 ust. 2 ustawy z dnia 5 sierpnia 2015 r. o pracy na morzu (Dz. U. z 2022 r. poz. 1694 i 2185 oraz z 2023 r. poz. 261), przy czym do kandydatów nie stosuje się warunku posiadania zaświadczenia, o którym mowa w pkt 2;
4) w przypadku kandydatów do szkoły prowadzącej kształcenie w zawodzie, dla którego podstawa programowa kształcenia w zawodzie szkolnictwa branżowego przewiduje przygotowanie do uzyskania umiejętności kierowania pojazdem silnikowym – posiadają orzeczenie lekarskie o braku przeciwwskazań zdrowotnych do kierowania pojazdami, wydane zgodnie z przepisami rozdziału 12 ustawy z dnia 5 stycznia 2011 r. o kierujących pojazdami (Dz. U. z 2021 r. poz. 1212, z późn. zm.);
5) w przypadku kandydatów do szkoły prowadzącej kształcenie w zawodzie, dla którego podstawa programowa kształcenia w zawodzie szkolnictwa branżowego przewiduje przygotowanie do uzyskania umiejętności kierowania pojazdem silnikowym w zakresie prawa jazdy kategorii C lub C+E – posiadają orzeczenie psychologiczne o braku przeciwwskazań psychologicznych do kierowania pojazdem, o którym mowa w art. 84 orzeczenie psychologiczne i wniosek o ponowne badanie ust. 1 ustawy z dnia 5 stycznia 2011 r. o kierujących pojazdami;
6) w przypadku kandydatów do szkoły prowadzącej kształcenie w zawodzie podstawowym dla rybołówstwa, dla którego podstawa programowa kształcenia w zawodzie szkolnictwa branżowego przewiduje kształcenie zgodnie z wymogami określonymi w postanowieniach konwencji dotyczących wymagań w zakresie wyszkolenia, wydawania świadectw oraz pełnienia wacht – posiadają orzeczenie lekarskie wydawane w formie świadectwa zdrowia o zdolności do pracy na statku rybackim, o którym mowa w art. 4 ust. 1 ustawy z dnia 11 września 2019 r. o pracy na statkach rybackich (Dz. U. poz. 2197 oraz z 2023 r. poz. 261), przy czym do kandydatów nie stosuje się warunku posiadania zaświadczenia, o którym mowa w pkt 2.2. W przypadku większej liczby kandydatów spełniających warunek, o którym mowa w ust. 1 pkt 1, niż liczba wolnych miejsc w szkole, o której mowa w ust. 1, na pierwszym etapie postępowania rekrutacyjnego są brane pod uwagę łącznie następujące kryteria:1) wyniki egzaminu ósmoklasisty;
2) wymienione na świadectwie ukończenia szkoły podstawowej oceny z języka polskiego i matematyki oraz z dwóch obowiązkowych zajęć edukacyjnych ustalonych przez dyrektora danej szkoły jako brane pod uwagę w postępowaniu rekrutacyjnym do danego oddziału tej szkoły;
3) świadectwo ukończenia szkoły podstawowej z wyróżnieniem;
4) szczególne osiągnięcia wymienione na świadectwie ukończenia szkoły podstawowej:
a) uzyskanie wysokiego miejsca nagrodzonego lub uhonorowanego zwycięskim tytułem w zawodach wiedzy, artystycznych i sportowych, organizowanych przez kuratora oświaty albo organizowanych co najmniej na szczeblu powiatowym przez inne podmioty działające na terenie szkoły, z wyjątkiem tytułu laureata lub finalisty ogólnopolskiej olimpiady przedmiotowej oraz tytułu laureata konkursu przedmiotowego o zasięgu wojewódzkim lub ponadwojewódzkim, o których mowa w art. 132 pierwszeństwo w przyjęciu do publicznej szkoły ponadpodstawowej,
b) osiągnięcia w zakresie aktywności społecznej, w tym na rzecz środowiska szkolnego, w szczególności w formie wolontariatu;5) w przypadku kandydatów ubiegających się o przyjęcie do oddziałów wymagających szczególnych indywidualnych predyspozycji – wyniki sprawdzianu uzdolnień kierunkowych, o którym mowa w ust. 5.3. W przypadku równorzędnych wyników uzyskanych na pierwszym etapie postępowania rekrutacyjnego, na drugim etapie postępowania rekrutacyjnego przyjmuje się kandydatów z problemami zdrowotnymi, ograniczającymi możliwości wyboru kierunku kształcenia ze względu na stan zdrowia, potwierdzonymi opinią publicznej poradni psychologiczno-pedagogicznej, w tym publicznej poradni specjalistycznej.
4. W przypadku równorzędnych wyników uzyskanych na drugim etapie postępowania rekrutacyjnego lub jeżeli po zakończeniu tego etapu dana szkoła, o której mowa w ust. 1, nadal dysponuje wolnymi miejscami, na trzecim etapie postępowania rekrutacyjnego są brane pod uwagę łącznie kryteria, o których mowa w art. 131 kryteria przyjęć do publicznych placówek wychowania przedszkolnego ust. 2. Przepis art. 131 kryteria przyjęć do publicznych placówek wychowania przedszkolnego ust. 3 stosuje się.
5. Jeżeli program nauczania realizowany w szkole lub oddziale wymaga od kandydatów szczególnych indywidualnych predyspozycji, na wniosek dyrektora szkoły ponadpodstawowej, pozytywnie zaopiniowany przez kuratora oświaty, minister właściwy do spraw oświaty i wychowania może wyrazić zgodę na przeprowadzenie sprawdzianu uzdolnień kierunkowych, na warunkach ustalonych przez radę pedagogiczną, jeżeli organ prowadzący wyrazi zgodę na dodatkowe godziny zajęć edukacyjnych w zakresie realizacji programu nauczania wymagającego od ucznia szczególnych indywidualnych predyspozycji.
6. Przepisy ust. 1–5 stosuje się odpowiednio do postępowania rekrutacyjnego do klasy I publicznej szkoły ponadpodstawowej integracyjnej lub oddziału integracyjnego w publicznej szkole ponadpodstawowej ogólnodostępnej, w przypadku kandydatów nieposiadających orzeczenia o potrzebie kształcenia specjalnego wydanego ze względu na niepełnosprawność.
Struktura Prawo oświatowe
Art. 1. Zadania systemu oświaty
Art. 2. Zakres systemu oświaty
Art. 3. Podmioty wspierające system oświaty
Art. 5. Zasady działań dydaktycznych, wychowawczych I opiekuńczych nauczyciela
Art. 6. Prawa I obowiązki nauczycieli
Art. 7. Status prawny pracowników niebęDących nauczycielami
Art. 8a. Konkurs w celu wyłonienia branżowych centrów umiejętnośCI
Art. 9. Przekazanie prowadzenia szkoły
Art. 10. Zadania organu prowadzącego szkołę lub placówkę
Art. 11. Zadania oświatowe jednostek samorządu terytorialnego
Art. 12. Wpis do krajowego rejestru urzędowego podmiotów gospodarki narodowej
Art. 13. Przedszkole publiczne
Art. 15. Zatrudnienie w placówce publicznej osoby nie bęDącej nauczycielem
Art. 16. Realizacja zajęć w ramach programów finansowanych ze środków ue
Art. 17. Status prawny szkoły artystycznej realizującej kształcenie ogólne
Art. 18. Typy szkół publicznych I niepublicznych
Art. 20. Warunki uzyskania wykształcenia podstawowego, branżowego lub średniego
Art. 21. Oddziały MIędzynarodowe w szkołach
Art. 22. Nauczanie w oddziale MIędzynarodowym
Art. 23. Cofnięcie zezwolenia na utworzenie oddziału MIędzynarodowego
Art. 24. Likwidacja oddziału MIędzynarodowego
Art. 25a. Oddziały dziecięce umożliwiające naukę w języku polskim
Art. 26. Program wychowawczo-profilaktyczny
Art. 26b. Monitoring karier absolwentów szkół ponadpodstawowych
Art. 27. Działania zabezpieczające dostęp uczniów do niektórych treśCI
Art. 28. Zajęcia rozwijające sprawność fizyczną
Art. 28a. Oddziały przygotowania wojskowego
Art. 29. Podmioty wykonujące zadania określone w ustawie
Art. 30. Kolegia pracowników służb społecznych
Art. 30a. Zakres przetwarzania danych osobowych I ich poufność
Art. 30c. Rozporządzenie w sprawie wyłączenia stosowania niektórych przepisów ustaw
Art. 30d. Zespoły doradcze I eksperci powoływani przez ministra oświaty I wychowania
Rozdział 2. Wychowanie przedszkolne, obowiązek szkolny I obowiązek nauki
Art. 31. Wychowanie przedszkolne
Art. 32. Sieć publicznych przedszkoli I oddziałów przedszkolnych
Art. 33. Obowiązki rodziców dziecka podlegającego obowiązkowi przygotowania przedszkolnego
Art. 34. Inne formy wychowania przedszkolnego
Art. 35. Okres trwania obowiązku szkolnego I obowiązku nauki
Art. 36. Spełnianie obowiązku szkolnego I obowiązku nauki
Art. 38. Odroczenie rozpoczęcie spełniania przez dziecko obowiązku szkolnego
Art. 39. Organizacja sieci publicznych szkół podstawowych
Art. 39a. Zwrot przez gminę kosztów przewozu dzieci, Młodzieży I uczniów
Art. 40. Obowiązki rodziców dziecka podlegającego obowiązkowi szkolnemu
Art. 41. Kontrola spełniania obowiązku szkolnego I obowiązku nauki
Art. 42. Egzekucja obowiązku przygotowania przedszkolnego I obowiązku szkolnego lub obowiązku nauki
Rozdział 3. Zarządzanie szkołami I placówkami publicznymi
Art. 43. Zadania ministra właściwego do spraw oświaty I wychowania
Art. 44. Tworzenie warunków realizacji działalnośCI dydaktycznej, wychowawczej I opiekuńczej
Art. 44a. Narzędzia informatyczne wspierające realizację działalnośCI szkóL I placówek
Art. 44b. Portal edukacji I nauki
Art. 44c. Składanie dokumentów I doręczanie pism za pośrednictwem konta w portalu
Art. 44d. Portfel poświadczeń cyfrowych
Art. 45. Eksperyment pedagogiczny
Art. 46. Rozporządzenie w sprawie kształcenia I klasyfikacji zawodów szkolnictwa branżowego
Art. 46a. Rozporządzenie w sprawie klasyfikacji zawodów szkolnictwa artystycznego
Art. 46b. Prognoza zapotrzebowania na pracowników w zawodach szkolnictwa branżowego
Art. 46c. Rozporządzenie w sprawie wykazu dziedzin zawodowych
Art. 47. Rozporządzenia w sprawie podstaw programowych I planów nauczania
Art. 48. Uprawnienia ministra obrony narodowej do zakładania, prowadzenia I nadzorowania szkół
Art. 50. Tryb powoływania kuratora oświaty
Art. 51. Zadania kuratora oświaty
Art. 53. Nadzór pedagogiczny nad szkołami I placówkami
Art. 54. Nadzór pedagogiczny nad szkołami prowadzącymi kształcenie w zawodach dla żeglugi morskiej
Art. 55. Zakres nadzoru pedagogicznego
Art. 56. Uprawnienia organu sprawującego nadzór pedagogiczny
Art. 58. Zakres dopuszczalnej ingerencji w działalność szkoły lub placówki
Art. 60. Zadania ministra właściwego do spraw oświaty I wychowania
Art. 62. Wymogi wobec osoby kierującej szkolą lub placówką
Art. 63. Konkurs na stanowisko dyrektora szkoły lub placówki
Art. 64. Powierzenie stanowiska wicedyrektora szkoły lub innego stanowiska kierowniczego
Art. 65. Powierzenie stanowiska wicedyrektora placówki lub innego stanowiska kierowniczego
Art. 66. Odwołanie nauczyciela ze stanowiska kierowniczego w szkole lub placówce
Art. 68. Zadania dyrektora szkoły lub placówki
Art. 70. Kompetencje rady pedagogicznej
Art. 71. Wstrzymanie wykonania uchwał przez dyrektora szkoły lub placówki
Art. 72. Uprawnienia rady pedagogicznej
Art. 73. Zebrania rady pedagogicznej I tryb podejmowania uchwał
Art. 73a. Rozstrzyganie o wynikach klasyfikacji w przypadku braku uchwały rady pedagogicznej
Rozdział 4. Społeczne organy w systemie oświaty
Art. 75. Krajowa rada oświatowa
Art. 77. Rada do spraw szkolnictwa artystycznego
Art. 78. Rada oświatowa przy organie stanowiącym jednostki samorządu terytorialnego
Art. 79. Organizacja rady oświatowej
Art. 80. Zadania rad szkół I placówek
Art. 81. Skład rady szkoły lub placówki
Art. 82. Zadania rady szkoły lub placówki wykonywane przez radę pedagogiczną
Art. 84. Kompetencje rady rodziców
Art. 86. Stowarzyszenia I inne organizacje w szkole I placówce
Art. 87. Wyłączenie stosowania przepisów ustawy
Rozdział 5. Organizacja kształcenia, wychowania I opieki w szkołach I placówkach publicznych
Art. 88. Akt założycielski szkoły lub placówki
Art. 89. Likwidacja szkoły lub placówki publicznej
Art. 90. Zezwolenie na podjęcie prowadzenia wychowania przedszkolnego
Art. 90a. Zmiana siedziby szkoły lub placówki publicznej
Art. 90b. Przekazanie prowadzenia szkoły lub placówki publicznej
Art. 91. Połączenie szkół lub placówek w zespół
Art. 92. Przekształcenie oddziałów przedszkolnych w przedszkole
Art. 93. Centrum kształcenia zawodowego I ustawicznego
Art. 94. Termin rozpoczęcia I zakończenia roku szkolnego
Art. 95. Struktura organizacyjna szkoły podstawowej
Art. 97. Tworzenie stanowiska wicedyrektora szkoły lub innych stanowisk kierowniczych
Art. 100. Obowiązek noszenia przez uczniów jednolitego stroju
Art. 103. Realizacja zadań statutowych przez szkołę
Art. 104. Organizacja biblioteki
Art. 106a. Obowiązek zapewnienia gorącego posiłku
Art. 108. Realizacja zadań statutowych przez przedszkole
Art. 109. Podstawowe formy działalnośCI dydaktyczno-wychowawczej szkoły
Art. 110. Arkusz organizacji szkoły I przedszkola
Art. 111. Rozporządzenie w sprawie organizacji publicznych szkół I przedszkoli
Art. 111a. Szkoły wchodzące w skład publicznej placówki kształcenia ustawicznego
Art. 112. Statut placówki publicznej
Art. 113. Rozporządzenie w sprawie organizacji publicznych szkół I placówek artystycznych
Art. 114. Uchylenie statutu publicznego przedszkola, publicznej szkoły lub placówki
Art. 115. Indywidualny program lub tok nauki
Art. 116. Zakaz pobierania od rodziców opłat za udostępnianie informacji
Art. 117. Kształcenie ustawiczne
Art. 119. Ochotnicze hufce pracy
Art. 120. Praktyczna nauka zawodu
Art. 120a. Obowiązki pracodawcy kierującego Młodocianych na dokształcanie teoretyczne
Art. 121. Finansowanie przez szkoły kosztów odbycia praktycznej nauki zawodu
Art. 122. Dofinansowanie kosztów kształcenia zawodowego
Art. 123. Rozporządzenie w sprawie zasad działania placówek
Art. 124. Placówka artystyczna
Art. 125. Rozporządzenie w sprawie zasad bhp w publicznych I niepublicznych szkołach I placówkach
Art. 125a. Zawieszenie zajęć w przedszkolu, szkole lub placówce
Art. 126. Wymogi w zakresie lokalu oddziału przedszkolnego w szkole podstawowej
Art. 127. Kształcenie specjalne
Art. 131. Kryteria przyjęć do publicznych placówek wychowania przedszkolnego
Art. 132. Pierwszeństwo w przyjęciu do publicznej szkoły ponadpodstawowej
Art. 133. Kryteria przyjęć do klasy I publicznej szkoły podstawowej
Art. 134. Kryteria przyjęć do klasy I publicznej szkoły ponadpodstawowej
Art. 135. Kryteria przyjęć do klasy I publicznej branżowej szkoły II stopnia
Art. 136. Kryteria przyjęć na semestr pierwszy klasy I publicznej szkoły policealnej
Art. 137. Kryteria przyjęć do klasy I publicznej szkoły podstawowej sportowej
Art. 139. Pierwszeństwo w przyjęciu do oddziału dwujęzycznego w publicznej szkole podstawowej
Art. 140. Kryteria przyjęć do klasy I publicznej szkoły ponadpodstawowej dwujęzycznej
Art. 141. Kryteria przyjęć do publicznej szkoły dla dorosłych
Art. 142. Kryteria przyjęć do publicznych szkół I publicznych placówek artystycznych
Art. 143. Kryteria przyjęć do klasy I publicznej szkoły ponadpodstawowej prowadzonej przez mon
Art. 147. Kryteria przyjęć na kwalifikacyjny kurs zawodowy
Art. 148. Wykaz organizowanych zawodów wiedzy, artystycznych I sportowych
Art. 149. Wniosek o przyjęcie dziecka do publicznego przedszkola, szkoły lub placówki
Art. 150. Elementy wniosku o przyjęcie dziecka do publicznego przedszkola, szkoły lub placówki
Art. 151. Zgłoszenie dziecka do klasy I publicznej szkoły podstawowej
Art. 152. Wzór zgłoszenia dziecka lub wniosku o przyjęcie dziecka do placówki
Art. 153. Zasady przeprowadzania postępowania rekrutacyjnego
Art. 154. Terminy przeprowadzania postępowania rekrutacyjnego I postępowania uzupełniającego
Art. 155. Obowiązki informacyjne rodziców dziecka
Art. 157. Komisja rekrutacyjna
Art. 159. Postępowanie rekrutacyjne do nowo tworzonych publicznych placówek
Art. 160. Postępowanie z danymi osobowymi kandydatów do publicznych placówek wychowania lub oświaty
Art. 161. Postępowanie uzupełniające
Art. 162. Rozporządzenie w sprawie przeliczania na punkty kryteriów w postępowaniu rekrutacyjnym
Art. 163. Wyłączenie stosowania niektórych przepisów rozdziału
Art. 164. Zmiana szkoły przez ucznia
Rozdział 7. Kształcenie osób przybywających z zagranicy
Art. 165. Korzystanie z nauki I opieki przedszkolnej I szkolnej przez cudzoziemców
Art. 166. Wskazanie osobom nie bęDącym obywatelami polskimi miejsca realizacji obowiązku szkolnego
Art. 167. Wspieranie działań z zakresu MIędzynarodowej współpracy dzieci I Młodzieży
Rozdział 8. Szkoły I placówki niepubliczne
Art. 168. Zgłoszenie szkoły I placówki niepublicznej do odpowiedniej ewidencji
Art. 169. Wykreślenie wpisu szkoły lub placówki z ewidencji
Art. 170. Prowadzenie działalnośCI oświatowej
Art. 171. Obowiązki podmiotu prowadzącego działalność oświatową
Art. 172. Statut szkoły lub placówki
Art. 173. Odpowiednie stosowanie przepisów ustawy do szkół I przedszkoli niepublicznych
Art. 174. Opłaty w niepublicznych Młodzieżowych ośrodkach wychowawczych
Art. 176. Uprawnienia niepublicznej szkoły artystycznej
Art. 178. Nadanie uprawnień szkoły publicznej szkole niespełniającej wymogów określonych w ustawie
Art. 179. Cofnięcie uprawnień szkoły publicznej
Art. 180. Nadzór pedagogiczny nad szkołami I placówkami niepublicznymi
Art. 182. Połączenie szkół publicznych, szkół niepublicznych lub placówek w zespół
Rozdział 9. Placówki doskonalenia nauczycieli
Art. 183. Placówki doskonalenia nauczycieli
Art. 184. Tryb uzyskania akredytacji przez placówki doskonalenia nauczycieli
Art. 186. Cofnięcie akredytacji
Art. 187. Rozporządzenie w sprawie trybu przyznawania I cofania akredytacji placówkom doskonalenia
Rozdział 10. Przepis epizodyczny I przepis końcowy