Prawo oświatowe
Art. 8. Szkoły I placówki

1. Szkoła i placówka może być szkołą i placówką publiczną albo niepubliczną.



2. Szkoła i placówka, z zastrzeżeniem ust. 4–13, może być zakładana i prowadzona przez:1) jednostkę samorządu terytorialnego;



2) inną osobę prawną;



3) osobę fizyczną.3. Jednostki samorządu terytorialnego mogą zakładać i prowadzić jedynie szkoły i placówki publiczne.



3a. Branżowe centra umiejętności mogą być zakładane i prowadzone po zawarciu porozumienia między organem lub osobą, o których mowa w ust. 2, albo ministrem, o którym mowa w ust. 7–11 i 13a–14a, zakładającymi branżowe centrum umiejętności a organizacją branżową właściwą dla danej dziedziny zawodowej, mającego na celu objęcie branżowego centrum umiejętności wsparciem merytorycznym, kadrowym i organizacyjnym przez tę organizację branżową w zakresie działalności, o których mowa w art. 4 objaśnienie pojęć pkt 30a, prowadzonych przez branżowe centrum umiejętności.



3b. W porozumieniu, o którym mowa w ust. 3a, określa się w szczególności sposób i formy wspierania działalności, o których mowa w art. 4 objaśnienie pojęć pkt 30a, zakres i formy zaangażowania stron porozumienia w realizację zadań, o których mowa w przepisach wydanych na podstawie art. 117 kształcenie ustawiczne ust. 5, oraz sposób monitorowania przez każdą ze stron porozumienia realizacji tych zadań, a także sposób rozwiązywania sporów wynikających z porozumienia oraz warunki i tryb rozwiązania porozumienia, z tym że termin wypowiedzenia porozumienia nie może być krótszy niż 6 miesięcy.



3c. Organizacja branżowa właściwa dla danej dziedziny zawodowej może wspomagać materialnie branżowe centrum umiejętności, którego dotyczy porozumienie, o którym mowa w ust. 3a, w zakresie działalności, o których mowa w art. 4 objaśnienie pojęć pkt 30a, prowadzonych przez branżowe centrum umiejętności.



3d. Przepisów ust. 3a–3c nie stosuje się w przypadku, gdy branżowe centrum umiejętności zakłada i prowadzi organizacja branżowa właściwa dla danej dziedziny zawodowej.



3e. W przypadku gdy porozumienie, o którym mowa w ust. 3a, jest zawierane między jednostką samorządu terytorialnego a organizacją branżową właściwą dla danej dziedziny zawodowej, w jednostce samorządu terytorialnego zadanie związane z zawarciem porozumienia, o którym mowa w ust. 3a, wykonuje odpowiednio: wójt (burmistrz, prezydent miasta), starosta, marszałek województwa.



4. Minister właściwy do spraw wewnętrznych i Minister Obrony Narodowej mogą zakładać i prowadzić publiczne szkoły i placówki, o których mowa w przepisach wydanych na podstawie art. 49 rozporządzenie w sprawie wykazu szkół i placówek prowadzonych przez ministra właściwego do spraw wewnętrznych i Ministra Obrony Narodowej.



5. Minister właściwy do spraw oświaty i wychowania:1) zakłada i prowadzi:



a) szkoły polskie,



b) publiczne placówki doskonalenia nauczycieli o zasięgu ogólnokrajowym;2) może zakładać i prowadzić:



a) publiczne szkoły i placówki o charakterze eksperymentalnym,



b) publiczne placówki kształcenia ustawicznego o zasięgu ogólnokrajowym,



c) szkoły i zespoły szkół w Polsce oraz przy przedstawicielstwach dyplomatycznych, urzędach konsularnych i przedstawicielstwach wojskowych Rzeczypospolitej Polskiej, które:



– prowadzą kształcenie dzieci obywateli polskich czasowo przebywających za granicą zgodnie z podstawą programową kształcenia ogólnego, określoną w przepisach wydanych na podstawie art. 47 rozporządzenia w sprawie podstaw programowych i planów nauczania ust. 1 pkt 1 lub



– umożliwiają uczniom uczęszczającym do szkół funkcjonujących w systemach oświaty innych państw uzupełnianie wykształcenia w zakresie szkoły podstawowej i liceum ogólnokształcącego, zgodnie z ramami programowymi kształcenia uzupełniającego i planami nauczania dla szkół polskich.6. Minister właściwy do spraw kultury i ochrony dziedzictwa narodowego zakłada i prowadzi publiczne szkoły artystyczne oraz placówki, o których mowa w art. 2 zakres systemu oświaty pkt 8, dla uczniów szkół artystycznych, a także może zakładać i prowadzić placówki doskonalenia nauczycieli szkół artystycznych.



7. Minister właściwy do spraw rolnictwa może zakładać i prowadzić:1) publiczne szkoły rolnicze oraz placówki rolnicze o znaczeniu regionalnym i ponadregionalnym;



2) publiczne placówki doskonalenia nauczycieli przedmiotów zawodowych, którzy nauczają w szkołach rolniczych;



3) publiczne branżowe centra umiejętności prowadzące działalność w dziedzinach zawodowych określonych w przepisach wydanych na podstawie art. 46c rozporządzenie w sprawie wykazu dziedzin zawodowych ust. 1, do których przyporządkowano co najmniej jeden zawód, dla którego zgodnie z klasyfikacją zawodów szkolnictwa branżowego ministrem właściwym jest minister właściwy do spraw rolnictwa.8. Minister właściwy do spraw środowiska może zakładać i prowadzić:1) publiczne szkoły leśne;



2) publiczne branżowe centra umiejętności prowadzące działalność w dziedzinach zawodowych określonych w przepisach wydanych na podstawie art. 46c rozporządzenie w sprawie wykazu dziedzin zawodowych ust. 1, do których przyporządkowano co najmniej jeden zawód, dla którego zgodnie z klasyfikacją zawodów szkolnictwa branżowego ministrem właściwym jest minister właściwy do spraw środowiska.9. Minister właściwy do spraw gospodarki morskiej może zakładać i prowadzić:1) publiczne szkoły morskie;



2) publiczne branżowe centra umiejętności prowadzące działalność w dziedzinach zawodowych określonych w przepisach wydanych na podstawie art. 46c rozporządzenie w sprawie wykazu dziedzin zawodowych ust. 1, do których przyporządkowano co najmniej jeden zawód, dla którego zgodnie z klasyfikacją zawodów szkolnictwa branżowego ministrem właściwym jest minister właściwy do spraw gospodarki morskiej.10. Minister właściwy do spraw żeglugi śródlądowej może zakładać i prowadzić:1) publiczne szkoły żeglugi śródlądowej;



2) publiczne branżowe centra umiejętności prowadzące działalność w dziedzinach zawodowych określonych w przepisach wydanych na podstawie art. 46c rozporządzenie w sprawie wykazu dziedzin zawodowych ust. 1, do których przyporządkowano co najmniej jeden zawód, dla którego zgodnie z klasyfikacją zawodów szkolnictwa branżowego ministrem właściwym jest minister właściwy do spraw żeglugi śródlądowej.11. Minister właściwy do spraw rybołówstwa może zakładać i prowadzić:1) publiczne szkoły rybołówstwa;



2) publiczne branżowe centra umiejętności prowadzące działalność w dziedzinach zawodowych określonych w przepisach wydanych na podstawie art. 46c rozporządzenie w sprawie wykazu dziedzin zawodowych ust. 1, do których przyporządkowano co najmniej jeden zawód, dla którego zgodnie z klasyfikacją zawodów szkolnictwa branżowego ministrem właściwym jest minister właściwy do spraw rybołówstwa.12. Minister Sprawiedliwości może zakładać i prowadzić publiczne szkoły i placówki, z wyjątkiem branżowych centrów umiejętności, w okręgowych ośrodkach wychowawczych, zakładach poprawczych i schroniskach dla nieletnich oraz publiczne szkoły i placówki, z wyjątkiem branżowych centrów umiejętności, przy zakładach karnych i aresztach śledczych. Szkoły i placówki przy zakładach karnych i aresztach śledczych działają w ramach ich struktury.



13. Szkoły kształcące w zawodzie technik pożarnictwa może zakładać i prowadzić wyłącznie minister właściwy do spraw wewnętrznych.



13a. Minister właściwy do spraw wewnętrznych może zakładać i prowadzić publiczne branżowe centra umiejętności prowadzące działalność w dziedzinach zawodowych określonych w przepisach wydanych na podstawie art. 46c rozporządzenie w sprawie wykazu dziedzin zawodowych ust. 1, do których przyporządkowano co najmniej jeden zawód, dla którego zgodnie z klasyfikacją zawodów szkolnictwa branżowego ministrem właściwym jest minister właściwy do spraw wewnętrznych.



14. Minister właściwy do spraw zdrowia może zakładać i prowadzić:1) publiczną placówkę doskonalenia nauczycieli przedmiotów zawodowych o zasięgu ogólnokrajowym w zakresie nauczania w zawodach, dla których zgodnie z klasyfikacją zawodów szkolnictwa branżowego ministrem właściwym jest minister właściwy do spraw zdrowia;



2) publiczne branżowe centra umiejętności prowadzące działalność w dziedzinach zawodowych określonych w przepisach wydanych na podstawie art. 46c rozporządzenie w sprawie wykazu dziedzin zawodowych ust. 1, do których przyporządkowano co najmniej jeden zawód, dla którego zgodnie z klasyfikacją zawodów szkolnictwa branżowego ministrem właściwym jest minister właściwy do spraw zdrowia.14a. Ministrowie właściwi do spraw zawodów określonych w klasyfikacji zawodów szkolnictwa branżowego niewymienieni w ust. 4–14 mogą zakładać i prowadzić:1) publiczne szkoły prowadzące kształcenie zawodowe oraz placówki kształcenia ustawicznego i centra kształcenia zawodowego, o których mowa w art. 2 zakres systemu oświaty pkt 4, kształcące wyłącznie w zawodach, dla których ci ministrowie są właściwi;



2) publiczne branżowe centra umiejętności prowadzące działalność w dziedzinach zawodowych określonych w przepisach wydanych na podstawie art. 46c rozporządzenie w sprawie wykazu dziedzin zawodowych ust. 1, do których przyporządkowano co najmniej jeden zawód, dla którego zgodnie z klasyfikacją zawodów szkolnictwa branżowego ci ministrowie są właściwi.15. Zakładanie i prowadzenie publicznych przedszkoli, w tym z oddziałami integracyjnymi lub specjalnymi, przedszkoli integracyjnych i specjalnych oraz innych form wychowania przedszkolnego, o których mowa w art. 32 sieć publicznych przedszkoli i oddziałów przedszkolnych ust. 2, szkół podstawowych, w tym integracyjnych oraz z oddziałami integracyjnymi lub specjalnymi, z wyjątkiem szkół podstawowych specjalnych, szkół artystycznych oraz szkół przy zakładach karnych, szkół w okręgowych ośrodkach wychowawczych, zakładach poprawczych i schroniskach dla nieletnich, należy do zadań własnych gmin.



16. Zakładanie i prowadzenie publicznych szkół podstawowych specjalnych, szkół ponadpodstawowych, w tym integracyjnych oraz z oddziałami integracyjnymi lub specjalnymi, szkół sportowych, szkół mistrzostwa sportowego, placówek, o których mowa w art. 2 zakres systemu oświaty pkt 3 i 5–8, oraz placówek kształcenia ustawicznego i centrów kształcenia zawodowego, o których mowa w art. 2 zakres systemu oświaty pkt 4, z wyjątkiem szkół i placówek o znaczeniu regionalnym i ponadregionalnym, należy do zadań własnych powiatu, z zastrzeżeniem ust. 6.



17. Jednostki samorządu terytorialnego mogą zakładać i prowadzić szkoły i placówki, których prowadzenie nie należy do ich zadań własnych, po zawarciu porozumienia z jednostką samorządu terytorialnego, dla której prowadzenie danego typu szkoły lub placówki jest zadaniem własnym, a w przypadku szkół artystycznych – z ministrem właściwym do spraw kultury i ochrony dziedzictwa narodowego.



18. Przepis ust. 17 stosuje się również w przypadku przekazywania szkół i placówek pomiędzy jednostkami samorządu terytorialnego.



19. Prowadzenie szkół artystycznych oraz placówek, o których mowa w art. 2 zakres systemu oświaty pkt 8, dla uczniów szkół artystycznych, a także placówek doskonalenia nauczycieli szkół artystycznych może być przekazywane w drodze porozumienia między ministrem właściwym do spraw kultury i ochrony dziedzictwa narodowego a jednostką samorządu terytorialnego.



20. Prowadzenie publicznych szkół rolniczych i placówek rolniczych o znaczeniu regionalnym i ponadregionalnym, publicznych szkół leśnych oraz publicznych szkół morskich, publicznych szkół żeglugi śródlądowej i publicznych szkół rybołówstwa może być przekazywane w drodze porozumienia zawieranego między właściwym ministrem a jednostką samorządu terytorialnego.



21. W porozumieniu, o którym mowa w ust. 20, strony mogą określić tryb przekazania mienia będącego odpowiednio we władaniu publicznych szkół rolniczych i placówek rolniczych o znaczeniu regionalnym i ponadregionalnym, publicznych szkół leśnych oraz publicznych szkół morskich, publicznych szkół żeglugi śródlądowej i publicznych szkół rybołówstwa, niezbędnego do prawidłowego wykonywania zadań, o których mowa w art. 10 zadania organu prowadzącego szkołę lub placówkę ust. 1.



21a. Prowadzenie publicznych szkół, placówek i centrów, o których mowa w ust. 14a, może być przekazywane w drodze porozumienia zawieranego między właściwym ministrem a jednostką samorządu terytorialnego. Przepis ust. 21 stosuje się odpowiednio.



21b. Prowadzenie publicznych branżowych centrów umiejętności może być przekazywane w drodze porozumienia zawieranego między właściwym ministrem a jednostką samorządu terytorialnego. Przepisy ust. 3a–3c, 3e i 21 stosuje się odpowiednio.



22. Zakładanie i prowadzenie publicznych placówek doskonalenia nauczycieli, bibliotek pedagogicznych, szkół i placówek, o których mowa w art. 2 zakres systemu oświaty pkt 3 i 5–8, oraz placówek kształcenia ustawicznego i centrów kształcenia zawodowego, o których mowa w art. 2 zakres systemu oświaty pkt 4, o znaczeniu regionalnym lub ponadregionalnym, należy do zadań samorządu województwa, z zastrzeżeniem ust. 6, 22a i 25.



22a. Zakładanie i prowadzenie publicznych branżowych centrów umiejętności należy do zadań własnych powiatu.



23. Powiat i gmina mogą zakładać i prowadzić w ramach zadań własnych publiczne placówki doskonalenia nauczycieli i biblioteki pedagogiczne, z zastrzeżeniem ust. 6.



24. Założenie przez powiat lub gminę jednostki, o której mowa w ust. 23, następuje po uzyskaniu pozytywnej opinii kuratora oświaty.



25. Plan sieci publicznych placówek doskonalenia nauczycieli, bibliotek pedagogicznych oraz szkół i placówek, o których mowa w ust. 22, określa sejmik województwa w drodze uchwały.



26. Zakładanie publicznych kolegiów pracowników służb społecznych należy do zadań własnych samorządu województwa.

Struktura Prawo oświatowe

Rozdział 1. Przepisy ogólne

Art. 1. Zadania systemu oświaty

Art. 2. Zakres systemu oświaty

Art. 3. Podmioty wspierające system oświaty

Art. 4. Objaśnienie pojęć

Art. 5. Zasady działań dydaktycznych, wychowawczych I opiekuńczych nauczyciela

Art. 6. Prawa I obowiązki nauczycieli

Art. 7. Status prawny pracowników niebęDących nauczycielami

Art. 8. Szkoły I placówki

Art. 8a. Konkurs w celu wyłonienia branżowych centrów umiejętnośCI

Art. 9. Przekazanie prowadzenia szkoły

Art. 10. Zadania organu prowadzącego szkołę lub placówkę

Art. 11. Zadania oświatowe jednostek samorządu terytorialnego

Art. 12. Wpis do krajowego rejestru urzędowego podmiotów gospodarki narodowej

Art. 13. Przedszkole publiczne

Art. 14. Szkoła publiczna

Art. 15. Zatrudnienie w placówce publicznej osoby nie bęDącej nauczycielem

Art. 16. Realizacja zajęć w ramach programów finansowanych ze środków ue

Art. 17. Status prawny szkoły artystycznej realizującej kształcenie ogólne

Art. 18. Typy szkół publicznych I niepublicznych

Art. 19. Egzamin ósmoklasisty

Art. 20. Warunki uzyskania wykształcenia podstawowego, branżowego lub średniego

Art. 21. Oddziały MIędzynarodowe w szkołach

Art. 22. Nauczanie w oddziale MIędzynarodowym

Art. 23. Cofnięcie zezwolenia na utworzenie oddziału MIędzynarodowego

Art. 24. Likwidacja oddziału MIędzynarodowego

Art. 25. Oddziały dwujęzyczne

Art. 25a. Oddziały dziecięce umożliwiające naukę w języku polskim

Art. 26. Program wychowawczo-profilaktyczny

Art. 26a. Doradztwo zawodowe

Art. 26b. Monitoring karier absolwentów szkół ponadpodstawowych

Art. 27. Działania zabezpieczające dostęp uczniów do niektórych treśCI

Art. 28. Zajęcia rozwijające sprawność fizyczną

Art. 28a. Oddziały przygotowania wojskowego

Art. 28b. Wspieranie przez ministra działalnośCI innowacyjnej lub eksperymentalnej w systemie oświaty

Art. 29. Podmioty wykonujące zadania określone w ustawie

Art. 30. Kolegia pracowników służb społecznych

Art. 30a. Zakres przetwarzania danych osobowych I ich poufność

Art. 30b. Czasowe ograniczenie funkcjonowania systemu oświaty w przypadku zagrożenia życiu lub zdrowiu dzieci I Młodzieży

Art. 30c. Rozporządzenie w sprawie wyłączenia stosowania niektórych przepisów ustaw

Art. 30d. Zespoły doradcze I eksperci powoływani przez ministra oświaty I wychowania

Rozdział 2. Wychowanie przedszkolne, obowiązek szkolny I obowiązek nauki

Art. 31. Wychowanie przedszkolne

Art. 32. Sieć publicznych przedszkoli I oddziałów przedszkolnych

Art. 33. Obowiązki rodziców dziecka podlegającego obowiązkowi przygotowania przedszkolnego

Art. 34. Inne formy wychowania przedszkolnego

Art. 35. Okres trwania obowiązku szkolnego I obowiązku nauki

Art. 36. Spełnianie obowiązku szkolnego I obowiązku nauki

Art. 37. Zezwolenie na spełnianie przez dziecko obowiązku przygotowania przedszkolnego, obowiązku szkolnego lub nauki w innych formach

Art. 38. Odroczenie rozpoczęcie spełniania przez dziecko obowiązku szkolnego

Art. 39. Organizacja sieci publicznych szkół podstawowych

Art. 39a. Zwrot przez gminę kosztów przewozu dzieci, Młodzieży I uczniów

Art. 40. Obowiązki rodziców dziecka podlegającego obowiązkowi szkolnemu

Art. 41. Kontrola spełniania obowiązku szkolnego I obowiązku nauki

Art. 42. Egzekucja obowiązku przygotowania przedszkolnego I obowiązku szkolnego lub obowiązku nauki

Rozdział 3. Zarządzanie szkołami I placówkami publicznymi

Art. 43. Zadania ministra właściwego do spraw oświaty I wychowania

Art. 44. Tworzenie warunków realizacji działalnośCI dydaktycznej, wychowawczej I opiekuńczej

Art. 44a. Narzędzia informatyczne wspierające realizację działalnośCI szkóL I placówek

Art. 44b. Portal edukacji I nauki

Art. 44c. Składanie dokumentów I doręczanie pism za pośrednictwem konta w portalu

Art. 44d. Portfel poświadczeń cyfrowych

Art. 45. Eksperyment pedagogiczny

Art. 46. Rozporządzenie w sprawie kształcenia I klasyfikacji zawodów szkolnictwa branżowego

Art. 46a. Rozporządzenie w sprawie klasyfikacji zawodów szkolnictwa artystycznego

Art. 46b. Prognoza zapotrzebowania na pracowników w zawodach szkolnictwa branżowego

Art. 46c. Rozporządzenie w sprawie wykazu dziedzin zawodowych

Art. 47. Rozporządzenia w sprawie podstaw programowych I planów nauczania

Art. 48. Uprawnienia ministra obrony narodowej do zakładania, prowadzenia I nadzorowania szkół

Art. 49. Rozporządzenie w sprawie wykazu szkół I placówek prowadzonych przez ministra właściwego do spraw wewnętrznych I ministra obrony narodowej

Art. 50. Tryb powoływania kuratora oświaty

Art. 51. Zadania kuratora oświaty

Art. 52. Kuratoria oświaty

Art. 53. Nadzór pedagogiczny nad szkołami I placówkami

Art. 54. Nadzór pedagogiczny nad szkołami prowadzącymi kształcenie w zawodach dla żeglugi morskiej

Art. 55. Zakres nadzoru pedagogicznego

Art. 56. Uprawnienia organu sprawującego nadzór pedagogiczny

Art. 57. Nadzór nad działalnośCIą szkoły lub placówki w zakresie spraw finansowych I administracyjnych

Art. 58. Zakres dopuszczalnej ingerencji w działalność szkoły lub placówki

Art. 59. Nadzór nad działalnośCIą placówki wychowania przedszkolnego w zakresie spraw finansowych I administracyjnych

Art. 60. Zadania ministra właściwego do spraw oświaty I wychowania

Art. 61. Odpowiednie stosowanie przepisów ustawy do przedszkola, innej formy wychowania przedszkolnego I szkolnego punktu konsultacyjnego

Art. 62. Wymogi wobec osoby kierującej szkolą lub placówką

Art. 63. Konkurs na stanowisko dyrektora szkoły lub placówki

Art. 64. Powierzenie stanowiska wicedyrektora szkoły lub innego stanowiska kierowniczego

Art. 65. Powierzenie stanowiska wicedyrektora placówki lub innego stanowiska kierowniczego

Art. 66. Odwołanie nauczyciela ze stanowiska kierowniczego w szkole lub placówce

Art. 67. Odpowiednie stosowanie przepisów ustawy do osoby kierującej szkołą lub placówką powołaną przez organ prowadzący

Art. 68. Zadania dyrektora szkoły lub placówki

Art. 69. Rada pedagogiczna

Art. 70. Kompetencje rady pedagogicznej

Art. 71. Wstrzymanie wykonania uchwał przez dyrektora szkoły lub placówki

Art. 72. Uprawnienia rady pedagogicznej

Art. 73. Zebrania rady pedagogicznej I tryb podejmowania uchwał

Art. 73a. Rozstrzyganie o wynikach klasyfikacji w przypadku braku uchwały rady pedagogicznej

Art. 74. Rozporządzenie w sprawie określenia typów szkół I placówek, w których nie tworzy się rady pedagogicznej

Rozdział 4. Społeczne organy w systemie oświaty

Art. 75. Krajowa rada oświatowa

Art. 76. Skład krajowej rady

Art. 77. Rada do spraw szkolnictwa artystycznego

Art. 78. Rada oświatowa przy organie stanowiącym jednostki samorządu terytorialnego

Art. 79. Organizacja rady oświatowej

Art. 80. Zadania rad szkół I placówek

Art. 81. Skład rady szkoły lub placówki

Art. 82. Zadania rady szkoły lub placówki wykonywane przez radę pedagogiczną

Art. 83. Rady rodziców

Art. 84. Kompetencje rady rodziców

Art. 85. SamorząD uczniowski

Art. 86. Stowarzyszenia I inne organizacje w szkole I placówce

Art. 87. Wyłączenie stosowania przepisów ustawy

Rozdział 5. Organizacja kształcenia, wychowania I opieki w szkołach I placówkach publicznych

Art. 88. Akt założycielski szkoły lub placówki

Art. 89. Likwidacja szkoły lub placówki publicznej

Art. 90. Zezwolenie na podjęcie prowadzenia wychowania przedszkolnego

Art. 90a. Zmiana siedziby szkoły lub placówki publicznej

Art. 90b. Przekazanie prowadzenia szkoły lub placówki publicznej

Art. 91. Połączenie szkół lub placówek w zespół

Art. 92. Przekształcenie oddziałów przedszkolnych w przedszkole

Art. 93. Centrum kształcenia zawodowego I ustawicznego

Art. 94. Termin rozpoczęcia I zakończenia roku szkolnego

Art. 95. Struktura organizacyjna szkoły podstawowej

Art. 96. Oddział szkoły

Art. 97. Tworzenie stanowiska wicedyrektora szkoły lub innych stanowisk kierowniczych

Art. 98. Statut szkoły

Art. 99. Obowiązki ucznia

Art. 100. Obowiązek noszenia przez uczniów jednolitego stroju

Art. 101. Oddział przedszkola

Art. 102. Statut przedszkola

Art. 103. Realizacja zadań statutowych przez szkołę

Art. 104. Organizacja biblioteki

Art. 105. Zajęcia świetlicowe

Art. 106. Stołówka

Art. 106a. Obowiązek zapewnienia gorącego posiłku

Art. 107. Internat

Art. 108. Realizacja zadań statutowych przez przedszkole

Art. 108a. Monitoring

Art. 109. Podstawowe formy działalnośCI dydaktyczno-wychowawczej szkoły

Art. 110. Arkusz organizacji szkoły I przedszkola

Art. 111. Rozporządzenie w sprawie organizacji publicznych szkół I przedszkoli

Art. 111a. Szkoły wchodzące w skład publicznej placówki kształcenia ustawicznego

Art. 112. Statut placówki publicznej

Art. 113. Rozporządzenie w sprawie organizacji publicznych szkół I placówek artystycznych

Art. 114. Uchylenie statutu publicznego przedszkola, publicznej szkoły lub placówki

Art. 115. Indywidualny program lub tok nauki

Art. 116. Zakaz pobierania od rodziców opłat za udostępnianie informacji

Art. 117. Kształcenie ustawiczne

Art. 118. Postępowanie w sprawie przyznania akredytacji na kształcenie ustawiczne w formie pozaszkolnej

Art. 119. Ochotnicze hufce pracy

Art. 120. Praktyczna nauka zawodu

Art. 120a. Obowiązki pracodawcy kierującego Młodocianych na dokształcanie teoretyczne

Art. 121. Finansowanie przez szkoły kosztów odbycia praktycznej nauki zawodu

Art. 121a. Staż uczniowski

Art. 122. Dofinansowanie kosztów kształcenia zawodowego

Art. 122a. Umowa w sprawie przystąpienia przez uczniów lub absolwentów do walidacji I certyfikowania kwalifikacji rynkowej

Art. 123. Rozporządzenie w sprawie zasad działania placówek

Art. 124. Placówka artystyczna

Art. 125. Rozporządzenie w sprawie zasad bhp w publicznych I niepublicznych szkołach I placówkach

Art. 125a. Zawieszenie zajęć w przedszkolu, szkole lub placówce

Art. 126. Wymogi w zakresie lokalu oddziału przedszkolnego w szkole podstawowej

Art. 127. Kształcenie specjalne

Art. 128. Korzystanie z pomieszczeń podmiotu leczniczego lub jednostki pomocy społecznej dla prowadzenia zajęć edukacyjnych I wychowawczych

Art. 129. Odesłanie do przepisów o wspieraniu rodziny I systemie pieczy zastępczej oraz przepisów o pomocy społecznej

Rozdział 6. Przyjmowanie do publicznych przedszkoli, publicznych innych form wychowania przedszkolnego, publicznych szkół I publicznych placówek

Art. 130. Przyjmowanie do publicznych placówek wychowania przedszkolnego oraz publicznych szkół I placówek

Art. 131. Kryteria przyjęć do publicznych placówek wychowania przedszkolnego

Art. 132. Pierwszeństwo w przyjęciu do publicznej szkoły ponadpodstawowej

Art. 133. Kryteria przyjęć do klasy I publicznej szkoły podstawowej

Art. 134. Kryteria przyjęć do klasy I publicznej szkoły ponadpodstawowej

Art. 135. Kryteria przyjęć do klasy I publicznej branżowej szkoły II stopnia

Art. 136. Kryteria przyjęć na semestr pierwszy klasy I publicznej szkoły policealnej

Art. 137. Kryteria przyjęć do klasy I publicznej szkoły podstawowej sportowej

Art. 138. Kryteria przyjęć do klasy I oddziału MIędzynarodowego w publicznej szkole podstawowej ogólnodostępnej

Art. 139. Pierwszeństwo w przyjęciu do oddziału dwujęzycznego w publicznej szkole podstawowej

Art. 140. Kryteria przyjęć do klasy I publicznej szkoły ponadpodstawowej dwujęzycznej

Art. 141. Kryteria przyjęć do publicznej szkoły dla dorosłych

Art. 142. Kryteria przyjęć do publicznych szkół I publicznych placówek artystycznych

Art. 143. Kryteria przyjęć do klasy I publicznej szkoły ponadpodstawowej prowadzonej przez mon

Art. 144. Kryteria przyjęć na zajęcia w publicznej placówce oświatowo-wychowawczej rozwijające zainteresowania lub rozwijające uzdolnienia

Art. 145. Kryteria postępowania rekrutacyjnego do publicznych placówek zapewniających opiekę I wychowanie uczniom w okresie pobierania nauki poza miejscem zamieszkania

Art. 146. Kryteria przyjęć do publicznych szkół, placówek lub centrów realizujących kształcenie ustawiczne w formach pozaszkolnych

Art. 147. Kryteria przyjęć na kwalifikacyjny kurs zawodowy

Art. 148. Wykaz organizowanych zawodów wiedzy, artystycznych I sportowych

Art. 149. Wniosek o przyjęcie dziecka do publicznego przedszkola, szkoły lub placówki

Art. 150. Elementy wniosku o przyjęcie dziecka do publicznego przedszkola, szkoły lub placówki

Art. 151. Zgłoszenie dziecka do klasy I publicznej szkoły podstawowej

Art. 152. Wzór zgłoszenia dziecka lub wniosku o przyjęcie dziecka do placówki

Art. 153. Zasady przeprowadzania postępowania rekrutacyjnego

Art. 154. Terminy przeprowadzania postępowania rekrutacyjnego I postępowania uzupełniającego

Art. 155. Obowiązki informacyjne rodziców dziecka

Art. 156. Zasady składania wniosku o przyjęcie do publicznych form wychowania przedszkolnego lub publicznych szkół

Art. 157. Komisja rekrutacyjna

Art. 158. Listy kandydatów

Art. 159. Postępowanie rekrutacyjne do nowo tworzonych publicznych placówek

Art. 160. Postępowanie z danymi osobowymi kandydatów do publicznych placówek wychowania lub oświaty

Art. 161. Postępowanie uzupełniające

Art. 162. Rozporządzenie w sprawie przeliczania na punkty kryteriów w postępowaniu rekrutacyjnym

Art. 163. Wyłączenie stosowania niektórych przepisów rozdziału

Art. 164. Zmiana szkoły przez ucznia

Rozdział 7. Kształcenie osób przybywających z zagranicy

Art. 165. Korzystanie z nauki I opieki przedszkolnej I szkolnej przez cudzoziemców

Art. 166. Wskazanie osobom nie bęDącym obywatelami polskimi miejsca realizacji obowiązku szkolnego

Art. 167. Wspieranie działań z zakresu MIędzynarodowej współpracy dzieci I Młodzieży

Rozdział 8. Szkoły I placówki niepubliczne

Art. 168. Zgłoszenie szkoły I placówki niepublicznej do odpowiedniej ewidencji

Art. 169. Wykreślenie wpisu szkoły lub placówki z ewidencji

Art. 170. Prowadzenie działalnośCI oświatowej

Art. 171. Obowiązki podmiotu prowadzącego działalność oświatową

Art. 172. Statut szkoły lub placówki

Art. 172a. Odpowiednie stosowanie przepisów ustawy do szkół niepublicznych prowadzących kształcenie zawodowe

Art. 173. Odpowiednie stosowanie przepisów ustawy do szkół I przedszkoli niepublicznych

Art. 173a. Odpowiednie stosowanie przepisów ustawy do niepublicznych przedszkoli, innych form wychowania przedszkolnego, szkół I placówek

Art. 174. Opłaty w niepublicznych Młodzieżowych ośrodkach wychowawczych

Art. 175. Odpowiednie stosowanie przepisów ustawy do niepublicznych placówek wychowania przedszkolnego, szkolno-wychowawczych I innych placówek

Art. 176. Uprawnienia niepublicznej szkoły artystycznej

Art. 177. Odpowiednie stosowanie przepisów ustawy do niepublicznych form wychowania przedszkolnego, szkół I placówek niepublicznych

Art. 178. Nadanie uprawnień szkoły publicznej szkole niespełniającej wymogów określonych w ustawie

Art. 179. Cofnięcie uprawnień szkoły publicznej

Art. 180. Nadzór pedagogiczny nad szkołami I placówkami niepublicznymi

Art. 181. Wpis do ewidencji prowadzenia wychowania przedszkolnego w niepublicznych innych formach wychowania przedszkolnego

Art. 182. Połączenie szkół publicznych, szkół niepublicznych lub placówek w zespół

Rozdział 9. Placówki doskonalenia nauczycieli

Art. 183. Placówki doskonalenia nauczycieli

Art. 184. Tryb uzyskania akredytacji przez placówki doskonalenia nauczycieli

Art. 185. Wstępna akredytacja

Art. 186. Cofnięcie akredytacji

Art. 187. Rozporządzenie w sprawie trybu przyznawania I cofania akredytacji placówkom doskonalenia

Art. 188. Rozporządzenie w sprawie tworzenia, przekształcania I likwidowania oraz organizację I sposób działania placówek doskonalenia

Rozdział 10. Przepis epizodyczny I przepis końcowy

Art. 188a. Przepis epizodyczny

Art. 189. Wejście ustawy w życie